美国选手的手搭在抢答器上，但题目已经被英国队员抢答完毕，慢了零点几秒，但这已经是他们最后的机会。
美国队遗憾的走下赛场，这已经是他们第二次取得第三，看到带队老师气得冒火的眼神，不用想就知道要不是顾忌场合，他们爆脾气的老师估计直接会在他们耳边咆哮。
但他们也很心酸委屈好不好，碰上这么变态的队伍，还是两届，太倒霉了。
但不管他们什么想法，此时已经被淘汰的他们只能坐在观众席上看着最后两支队伍的比拼与较量。
此时到了最后，中英双方的学生更是寸步不让，学生心算回答犹如人行计算机，快速而准确。反应能力与逻辑能力超乎寻常。种种表现让人叹为观止。也将比赛的气氛紧张沸腾到极点。
中英双方的分数已经处于焦灼状态，中方多了一分，英方必定在下一轮拉回来。
双方的实力都在伯仲之间真的很难抉择出来，但比赛的时间却是有规定的。
在比赛最后五秒的时候双方的比分已经处于持平状态，所有人都以为会诞生两个第一名时，洛蒙蒙博了一把，这是一个文史类题，评委讲了一句开头，洛蒙蒙就快速的按下计算器，在洛蒙蒙刚说完答案大赛结束的铃声就已经响起。
所有中国队员和英国队员都惊讶的看着一脸平静的洛蒙蒙。
题目不完整抢答虽占了先机，但冒险性却极大。因为题目问答的可能性非常多，只能依靠选手的经验与直觉。
此时有一部分中国队员觉得洛蒙蒙没必要冒这个险，虽然是并列，但也是第一。
而洛蒙蒙这个举动成功虽然能让他们成为真正唯一的第一，但要是失败的话……却是要倒扣分，这个后果将会是他们所有人都承担不起的。
但洛蒙蒙长期以来的表现，也让他们知道她从来不会打无准备之战，说不定此时又能让他们看到奇迹。
所有中国队员与老师心虽然紧张吊起，但还是升起一丝期望与野心。
并列的第一还是第一吗？。
会做出这么冒险的举动洛蒙蒙当然是有绝对的信心，这个题目她与江非止是专门进行讨论过的，所以她印象是特别深刻。
她曾经看过的一本名著里面的精选语句。
虽然它来自名著，但出题只会考其中蕴含的一个极具教育意义的典故。
在裁判说出答案后，洛蒙蒙露出了灿烂笑容，看，出国之前的文曲星没白拜。
洛蒙蒙这一课也教导了他们不到最后一刻绝不放弃。这一幕也成为许多人心里不褪色的篇章。
对于最后的由第一变成第二的神转折，英国队员虽然傻眼却也知道已经是不能更改的事实。
中方在此次个人与团体中得到金牌数有三枚枚，而他们只有二枚。结局已定。
英方的风度显然很好虽然脸色很臭，但还是礼仪周到的在所有人见证下与喜气洋洋的中方学生握了手。
一场激烈竞赛在选手们彼此的握手间，在轻轻一笑间结束了此次奥理大赛。
中国参加奥理竞赛时间不久，但这次却两届连冠，洛蒙蒙他们不仅开创了一个传奇，也创造了一个延续。
因为洛蒙蒙虽然是第一个却也不是最后一个。
后来无数的中国学子，以洛蒙蒙为目标正在努力前进。
面对无数荣耀加身，洛蒙蒙表现得宠辱不惊。
因为她明白不断的掌声，就有如走过荆棘路时出现在路边的花朵，可以停留感受一下满心欢喜，但，永远不能因此停留，因为更加精彩的人生还在前方。
即使再耀眼精彩那也是过去洛蒙蒙看重的是将来。
就有如现在洛蒙蒙将一堆的记者媒体抛给了笑眯眯的好说话吴老师，她本人此时就和江非止甜蜜蜜的坐在一家甜品店里。
这家甜品店装饰得很森系，随处可见的可人植物与盆栽，还有细微处不经意的浪漫，是一个很适合情侣约会的地方。
此时洛蒙蒙就与江非止坐在一个被植瀑包围下的角落。
与一桌的甜点做斗争，泛着寒气装点着浆果与坚果的冰淇淋，卖相精致漂亮包裹浓郁奶油的各色蛋糕，此时好似在对洛蒙蒙说：来吃我吧，不会让你失望的。
洛蒙蒙拿起小巧的勺子就在冰淇淋上挖了一口，冰冷的口感和威士忌酒的微麻，刺激着每一颗味蕾，清香贯穿鼻腔，太迷人了。换一边是原味的，不是太甜，纯净的奶味纯净无暇，如“丝绸“一般的柔顺浓郁，嘴中回味无穷。
洛蒙蒙满足的勾唇，一双眼睛弯成漂亮的月牙，此时的她哪还有外面传得神乎其神的天才少女，竞赛女王形象。
第93章
在意大利再一次创造传说的洛蒙蒙, 即使她一直保持低调作风, 但频刷在新闻与报纸上此次奥理竞赛的报导，还是让更多的民众认识到她或者是加深了对她的印象。
回到中国后洛蒙蒙是谢绝一切的采访与报导, 专心学习。她这种淡然的行为，让当今社会看多浮躁推销的网友更是好感备生, 也让一些只闻其名不知其人的中国群众对她更是好奇不已。
在洛蒙蒙不知情的情况下由她的粉丝迷友甚至组了个群。
作为一名仍在就学的高一学生, 洛蒙蒙在竞赛后就快速的回归了校园。
一中实行的是封闭式教育管理学校纪律规严外人很难进来，同学们虽然对她好奇崇拜却不会多加打扰, 因此洛蒙蒙回来后在这里享受到难得的安宁，即使缺了不少天的课程但她的底子好，学习进程也很快恢复了正规。
“杜甫写这首诗时，正处于他人生……。”
上方讲题的语文老师即使是在寒冷的天气，也热情的授着课，生动的语言，将所有学生的注意力集中在她的心上。
一边授课同时还在细心观察刚参加竞赛回来的洛蒙蒙三人，看见他们正在乖乖做着笔记, 语文老师松了一口气的同时又露出满意高兴的神色。
教学八年根据她以往的经验, 这个年龄的学生正处于成长阶段，自控力弱且玩心强, 在外面呆久了心难免就有些野，一朝回到课堂上就很难快速的将心思集中放在课业上。
因此每次学生放寒暑假回到学校, 有经验的老师都会给学生一段适应时间，让他们适应学校快速的节奏以及枯燥的学习生活。
这次临近期末考试根本就没有时间给洛蒙蒙三位学生适应。只能靠他们自己的自控力。
而且有时她们最怕学生不仅是学生自己没有心思学习，还会扰乱课堂纪律耽误其他学生学习, 那样才叫他们头疼。